热能与动力工程专业
1．以社会需求为导向，同时充分考虑学科与专业发展的外在趋势和内在脉络，建立了科学规范、层次清晰、可操作性强的符合市场需求和专业精神的人才培养体系。
2.人才培养“重基础”、“重实践”、“重创新”。将热流科学基础比重独大的传统改变为机械、测控、热流三大工程学基础并重的现状；在人才培养的各个环节加强实践内容，改进训练方法，提高实践教学效果；通过毕业设计、经常性的课外科技活动等环节积极培养学生的创新意识。
3.充分依托学科优势与科研实力，重视科研与教学结合。科研研究提高了教师的综合业务水平，丰富了教学内容，为人才培养提供了丰富的资源和有利的平台。通过吸收学生参加教师的科研工作，显著提高了学生的综合工作能力。本专业在强化换热与热控技术、燃烧理论与技术、节能环保技术三个科研方向已形成了南京理工大学热能与动力工程专业的鲜明特色。
4.通过开设学术讲座、建设学生教学信息反馈网等具体形式，孕育良好的学习与学术研究氛围，培养学生的科学精神，塑造良好的专业传统。
二、 培养目标
本专业培养具备动力工程与工程热物理、机械工程、自动控制、计算机应用技术等方面基础知识和技能，能在国民经济各部门从事能源与动力系统及其自动控制的研究开发、设计、制造、试验、运行、管理、安装、营销等方面工作的高级工程技术人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论、机械工程基础理论、测量控制与计算机应用基本技术，掌握前述三个方面的基本技能，接受现代复合型技术人才的基本训练，具备从事相关技术工作的基本能力。
毕业应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、动力工程与工程热物理学、电工与电子学、测量与控制理论、计算机应用技术、市场经济及企业管理等基础知识；
3．获得本专业领域的工程实践训练，较好地掌握本专业所要求的基本技能，具有较强的计算机和外语应用能力；
4．具有本专业领域内某个专业方向所必要的较深入的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；
5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
四、 学制与学位
标准学制：四年
修业年限：三至六年
授予学位：工学学士
五、主干学科、交叉学科
主干学科：动力工程与工程热物理
交叉学科：机械工程、测量与控制、计算机应用
六、主要课程
工程热力学、传热传质学、工程流体力学、热工过程自动调节原理、热工测量仪表、工程力学、机械设计基础、工程制图、电工学、工业电子学、数学物理方程、概率与统计、复变函数与积分变换、热源系统与设备、制冷及压缩技术、热力发动机、燃料与燃烧学、热交换器原理与设计、微机原理及应用、过程控制软件技术基础、热工过程自动控制系统、计算机控制技术与系统、计算机控制网络技术、高等数学、大学物理、大学英语、VISUAL BASIC等。
