环境工程专业
一、培养目标
本专业培养具备城市、区域和企业水、气、噪声、固体废弃物等污染防治给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在各相关单位从事规划、治理、设计、运行管理、监测、教育和研究开发等方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习基础化学、化工原理、工程制图、仪器分析、环境监测、环境污染控制工程（包括水、气、噪声、固废）的基本理论、基本知识和基本技能。以废水、废气、固体废弃物、环境噪声和其它环境污染的监测、控制规划、治理工程设计、运行管理和科研开发为主要培养方向。使学生具备环境工程、环境监测和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础化学、仪器分析、工程制图、化工原理、水力学、电工学、环境监测与评价、环境化学、环境污染控制工程的基本理论和基本知识；
2．掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理处置与资源化工程的基本原理和工程设计方法。具备制定治理方案、进行工艺设计、污染防治设施运行管理以及初步的科学研究能力，并具有运用计算机进行工程设计的能力。
3．掌握污染物监测和分析、环境监测的基本原理和操作技能，具备环境监测和环境质量评价工作能力；
4．具有区域环境规划管理的技能；
5．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态。
三、学制与学位
标准学制：四年
修业年限：三至六年
授予学位：工学学士
四、主干学科
环境科学与工程
五、主要课程
基础化学、有机化学、物理化学、化工原理、仪器分析、环境微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理、环境质量评价等。
六、主要实践性教学环节
军事训练、计算机应用及上机实习、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、大气污染控制实验、课程设计、认识实习、生产实习、社会实践、毕业设计（论文）等。
七、主要专业实验
微生物实验、水处理实验（包括混凝、沉淀、过滤、曝气、气浮、活性污泥等实验项目）、大气污染控制实验。
八、师资情况
教师总数18名，其中正高级职称3人、副高级职称10人、博导1人、硕导12人。
